人可以多幽默？
幽默是一种处事的态度。真正的幽默不是讲笑话讲段子，而是一种豁达智慧的处世态度。
首先要区分段子与幽默的区别：段子的主体是一个故事或梗。而幽默的主体则是一种观点和态度。
比如，小沈阳的一些经典段子：你还追呀，我到家了——这就是段子，这不是幽默。
而黄渤在《康熙来了》里的那句：对于林志玲来说，【小S】这个词就已经是句脏话了。——这就是幽默。
幽默是在提供另一种角度，另一种观点，打破思维的局限性。所以人们会发笑。就像小S说：林志玲你怎么从来不会骂人呀？你就不会说句脏话吗？
如果是正常的思维，应该说：林志玲很有修养，不说脏话。骂人是不对的等等。
但是幽默提供了另一种视角：对于林志玲来说，【小S】就已经是句脏话了。——打破了固有思维。
这并非出于讽刺，它真正的主体是另一种视角。
👫邀言快语~一年秋天，东村张三一家正在地里收刨红薯！因当年上豬粪多，雨水也大，管理也勤，结果红薯获得大丰产，个个有三四斤，有的长到15斤重！西村李四与张三是老相识，也好乱嘴耍笑！李四看到张三种的红薯那么大，非常羡慕！便风趣地说:“你种的红薯真大，找个木匠还能抽开板凳面呢！”而张三也不是善茬，他知道种红薯是用嘴来吃填饥饱呢，怎么能做板凳用屁股去坐呢？显然张三知道李四是故意逗骂他，看他是否是个憨种！张三一想随口反击说:“你要记住，十一月初六我们东村是骡马交易大会，你记得来赶会！会上你也能坐红薯大板凳啊！你可别忘了来呀！”
曾经当国营工人的时候，我们车间有个退伍兵，大伙都叫他老五，其实我知道他们家就四个儿子，不知为什么叫他老五，他走到哪里，都会让大伙儿笑上一番。
有一次，厂里组织去看一部电影。是周润发、张国荣和钟楚红主演的《纵横四海》。三个江洋大盗，做着跨国偷盗国宝的故事。这部电影确实是太好了，连我们主任都心潮澎湃了，回来组织大家，开了个车间会，让大家发表发表感想。工人嘛，要在正式场合，说话的时候都很羞怯，主任就知道老五平时话多一些，就叫他来谈谈感想，他老实地说:“敢想也不敢干啊。”大伙儿都笑开了，这个谈感想也谈不下去了。
他的媳妇都和我们在一起工作，当初，据说他俩谈恋爱的时候，经常领未婚妻就住在厂里男宿舍，别人都光棍，你领个女子在里头，也不是那么回事呀？大伙就有意见，不知谁报告了厂里，找他谈话，给他通报批评。他说:“批评批评吧，我没有钱娶媳妇，我要是不把生米煮成熟饭，那我不得打光棍啦。”当时把大家都笑的哈哈的。
因为上夜班，半夜才回家，但是有一段时间就不太平，听说某厂女工，就是下夜班途中，被人给强 jian了。这让我们上夜班的女工很紧张，大家就合计想什么办法。有的是丈夫接或者是拿个什么东西防身。我们班这几个女的，合计着，就说都回家跟老公说一说，如果要是真是被强jian了怎么办？
第二天，回来的答复，属老五的回答是最逗的了。他说:“你要是给用一用就算了，关键是再打个鼻青脸肿的，这可不行！”。他决定接媳妇。
虽然很小幽默，但是充满生活的气氛。就是一个小人物，确时时散发着快乐。这在生活多年还清晰的记得，那个老五，一个活宝的工人。
伟大领袖***他老人家绝对是近代史上幽默，睿智，风趣***！举例如下；***在河北省城南庄指挥战役期间，***飞机把***扔到了他老人家居住的院子里，而他老人家处变不惊，抖了抖身上的尘土，随手拿起***片在手里颠了颠，幽默地说道；喧宾夺主，讨嫌，不错，不错，能打好几把锄头呢？
我儿子考上上海交通职业技术学院，汽车应用与维修专业，怎么样？
首先恭喜您了。
上海交通职业技术学院（Shanghai Communications Polytechnic）位于中国上海，是2001年4月经上海市人民***批准、教育部备案的独立设置的全日制普通高等院校。学院由原上海交运、海港、民航、铁路四所行业院校共同组建而成，是一所集陆、海、空、城市交通教育为一体的，培养综合交通类专业人才的高等职业技术学院。学院现设四个校区：港口学院位于浦东新区友林路55号，浦东校院位于浦东新区下盐路2888号，轨道学院位于徐汇区凯旋路2050号，学院本部设在宝山区呼兰路763号、883号。学院背靠行业，面向市场，开设具有综合交通行业特色的专业，其中《集装箱运输管理》和《汽车运用技术》专业为教育部认定的国家级示范性建设试点专业，《报关与国际货运》专业为上海市示范性建设试点专业。学院是“国家技能型紧缺人才汽车运用与维修专业培养基地”，建有上海“汽车运用技术类”职业技能鉴定所和上海市高校学生“物流管理类”职业技能鉴定所。学院先后与上港集团、日本丰田、上海大众、上海通用、德国奔驰、轨道交通等知名企业开展校企合作办学。
汽车运用技术：理科▲ 培养目标：培养具有现代汽车运用技术基本理论与实际操作技能，能从事汽车检测、汽车装配、汽车维修、汽车销售和汽车运营管理等方面工作的高等技术应用人才。▲ 主要专业课程：汽车概论、汽车发动机结构与维修、汽车电器设备与维修、汽车底盘构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车运行材料、汽车专业英语、汽车使用与技术管理、汽车空调构造与维修。 汽车运用技术（新能源汽车）理科▲ 培养目标：本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等全面发展，具备汽车运用技术（新能源汽车方向）专业所需的理论知识和专业技术,能从事新能源汽车的使用、维护、检测和诊断工作的第一线技术应用性、复合型人才。▲ 主要专业课程：汽车专业英语、电机控制技术、电力电子技术、汽车电池技术、计算机原理（单片机+C语言）、机械基础、电工电子学、汽车构造、汽车电器设备、电动力汽车控制技术、混合动力汽车结构与原理、混合动力汽车检测技术、汽车电控技术、车身及附属设备电控技术、汽车网络技术、汽车使用性能与检测技术、汽车使用与维护。
